Queridos seguidores de nuestro blog, estamos de vuelta para contarles que hemos leído un proyecto realizado en colaboración por los centros educativos de Iberoamérica, acerca de cómo podemos reciclar la basura que desechamos diariamente.
Hemos querido compartir esto con ustedes, ya que creemos que es un proyecto interesante y necesario para el cuidado de nuestro ambiente, que cada día se ve más afectado por nuestra falta de conciencia.
Este proyecto innovador consta de generar conciencia en los estudiantes, profesores y miembros de los centros educativos involucrados, y que éstos no solo se queden con lo enseñado sino que sepan y quieran aplicarlo en su vida diaria dentro de sus escuelas.
Luego de realizar un breve síntesis del proyecto es necesario describirlo para una mejor comprensión y realizar una reflexión sobre él.
Una profesora argentina llamada Fernanda Planells, propuso a sus compañeros de comunidad la realización de una experiencia que pusiera en contacto a sus alumnos, mediante una investigación sobre el tratamiento que se hace en sus ciudades con los residuos.
Cabe señalar que Francisca participaba en los programas de capacitación y formación de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), por lo que envió un correo a sus compañeros de esta organización contándoles que haría el proyecto con niños de 14 y 16 años, los que investigarían cómo es la gestión de los residuos en su localidad, y luego comparar lo que se hace en otra localidades. Este correo tuvo una gran acogida por los compañeros de OEI de Francisca, pues algunos profesores de otras localidades de Argentina, Uruguay, Guatemala y México se apuntaron con el proyecto.
Este proyecto, se llama ¿Qué hacemos con la basura? Proyecto colaborativo entre centros educativos de Iberoamérica y tiene por objetivos abordar temas ambientales vinculados con lo cotidiano, concientizar a los estudiantes, comunicar y compartir información para mejorar problemas y compartir lo trabajado con la comunidad educativa. Las actividades que tiene el proyecto con principalmente investigar la realidad de los residuos domiciliarios, para elaborar informes sobre ello. Luego incorporar a la comunidad para conocer a los participantes y compartir el trabajo de investigación. Posterior a esto, se presentarán los informes a la comunidad, para después elaborar propuestas de superación para los problemas detectados.
Es importante mencionar que cuando cada localidad haga sus propuestas, éstas se comunicarán e intercambiarán con las demás, señalando los resultados de la implementación de ellas, para así finalmente elaborar el documento final que exprese todo lo realizado durante el desarrollo del proyecto.
A pesar de que el proyecto no ha finalizado, pues tiene como fecha de término noviembre de 2011, quisimos compartirlo, ya que creemos que es un proyecto que va más allá de la escuela, tratando reunir a muchas más personas, pudiendo trabajar colaborativamente, para encontrar soluciones que se adecuen a sus necesidades.
Es por ello que se puede decir que dicho proyecto corresponde a un modelo de investigación acción, ya que se ha intervenido en los colegios de Latinoamérica con el fin de cambiar una realidad existente, en este caso, la contaminación presente en nuestro planeta.
Además debemos mencionar que este proyecto es de una innovación socioeducativa, debido a que involucra a todos los miembros de la comunidad escolar, y que este no solo sea para los alumnos, sino más bien para padres, apoderados y miembros del establecimiento como los profesores y directivos.
Como conclusión volvemos a mencionar que este proyecto es solo un principio de una gran mejora en nuestro planeta y en nuestras vidas, y que no solo debemos quedarnos conformes con los que otros hacen para mejorar la situación de la contaminación ambiental, sino más bien unirnos en el cambio a favor de una condición de vida favorable para nosotros como para las futuras generaciones.
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Queridas,
ResponderEliminar¡Qué buen tema han tocado! me parece fundamental que futuras profesoras tomen conciencia de este tema, ya que son ustedes las que deben enseñar a las futuras generaciones a cuidar el medio ambiente y que mejor que reciclando la basura.
Muy buen artículo, las felicito.
Hola! me parece muy interesante su tema en especial en este momento que está tan en boga. Sin embargo muchos de estos tipos de proyectos solo son momentáneos y no se llevan a finalidad por un mayor tiempo ....de hecho ustedes mismas mencionan que tiene como finalidad en noviembre. ¿han observado o implementado un proyecto similar que ha perdurado con el tiempo?
ResponderEliminarpedagogas: Gracias por su comentario, también creemos que como futuras docentes debemos inculcar a nuestros alumnos por el cuidado del planeta y que mejor que empezando por lo que tenemos a nuestro alrededor. De esta manera hacemos que todo sea más significativo para ellos.
ResponderEliminarSigue visitándonos que ya tendremos más artículos de interés.
Saludos
Claudia: Creemos que estos proyectos que son buenísimos no han perdurado en el tiempo debido a que las personas no han tenido una educación sobre el cuidado de nuestro plantea y medio ambiente. Sin embargo existen otros, que han logrado mantenerse y que las personas participan como lo son los basureros de vidrios o cajas que se encuentran en supermercados, también tenemos basureros para cada tipo de material en universidades como la nuestra, en donde los alumnos depositan las basuras adecuadamente, entre muchos otros .
ResponderEliminarLo bueno es siempre informarse donde está el punto más cercano para poder reciclar y no quedarnos con la iniciativa de otros.
Saludos
Encuentro muy buena la idea de crear proyectos sobre como reciclar o más bien como poder crear conciencia en nuestros niños sobre el tema.
ResponderEliminarMuchas veces vemos que en los colegios el uso de basurero es casi invisible, muchos de los niños de 1º a 4º básico no tienen incorporado el concepto "reciclar" o "cuidemos el medio ambiente", casi siempre es un trabajo con afiches que solo se quedan ahí. Muy pocos profesores van más allá de eso, es decir mostrar la realidad como nuestro planeta esta siendo destruido por esta causa y nadie hace nada.
Por lo mismo encuentro que la generación de estos proyectos deben ser aplicados en los colegios de nuestro país, ya que son nuestros niños en formación quienes pueden cambiar esta realidad. muy buena la publicación de este proyecto, ya que como mencione muchas veces hay que lidiar con esta realidad en el colegio, en la calle, etc.
maría José Alvear: Gracias por tu comentario y opinión, Pensamos similar a ti.
ResponderEliminarSin embargo este proyecto no se implemento en colegios chilenos, el motivo no sale, pero se espera con ansias que llegue o que se tome la iniciativa aquí también.
Recuerda visitar nuestro blog ya que estaremos subiendo más artículos de interés.
Saludos